邱俊容

摘 要：课前预习能够让学生对所要学的知识有一个大体的了解，在提升自身自主能力的同时，也为课堂学习进行了良好的准备。但是当前小学语文教学中，很多教师并没有充分意识到课前预习习惯培养的重要性，这对于小学生的學习和发展都是非常不利的。文章对学生预习习惯的培养进行相关分析，以供参考。

关键词：小学语文;课前预习;重要性;培养措施

引言：

预习与平时的课堂学习应该具有同等的地位，是学习中的一个关键环节，通过课前的自主预习，学生可以对要学的新知识有一个正确的认识和基本的了解。简单来说，课前预习是对一篇新的文章进行自我学习，通过阅读文章，了解文章的大概内容，可以对其中不懂的地方进行勾勒，以便课堂着重听取教师的讲解。预习语文课文可以让学生的理解能力得到逐步提升，同时也能为以后的学习奠定良好的知识基础。

一、预习习惯培养的必要性分析

1.有利于语文课堂教学质量的提高

课堂教学质量的提升需要教师和学生的良好配合，课前预习可以让学生对即将要讲的内容有一个大致了解，也是对该篇文章的初步探索。在课堂讲解的过程中个，如果进行了良好的预习，能够跟随教师的讲解对文章内容加深理解，同时对于预习中遇到的不太理解的内容也会有顿悟的感觉。课前预习使得学生更好的跟随教师的思路和讲解内容进行思考，不必重复去看课文内容。……