颜燕

摘要：在小学一定要重视德育工作，因此，在对小学生进行德育工作时，一定要重视教学之外的生活，指导小学生们在实践活动当中自主发展，使学生们的社会参与能力得到不断的提高，同时夯实学生们的文化基础，通过引导小学德育的实践性，使小学生们能够在德育实践当中不断适应社会和个人发展的需要，培养小学生们的核心素养，使小学生们在今后的人生发展道路上能够获得更多的不一样的东西。

关键词：核心素养;小学德育工作;实践性;设计与应用

引言：

小学德育工作近些年来得到了较为完善的发展，越来越多的学校认识到小学德育工作与培养学生们的核心素养有着密切的关系，但是仍然存在部分学校在培养学生们的德育素养时，往往只注重理论知识，而没有让学生们真正的投入德育工作的实践过程当中，这对于培养学生们的核心素养是非常不利的，因此，应该加强对小学德育工作实践性的设计与研究，使小学德育工作能够更好的开展，培养学生们的核心素养。

一、基于核心素养的小学德育实践性作业内涵

这一内涵指的是小学生在教师的指导下，可以以各种各样的形式在可触及到的范围内积极地开展研究型的作业，比如说可以展开问卷调查，进行社区服务，进行公益活动，参观探访进行科技发明与创造等。通过这种方式，让学生们能够走出学校，投入到家庭生活当中，让学生们去不断……