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刍议微课在小学语文教学中的应用

2020-10-21张丽华

大众科学·上旬 2020年1期
关键词:微课应用

张丽华

摘 要:现阶段随着时代的发展,在“互联网+教育”背景下,微课在语文教学中发挥着越来越重要的作用。它借助现代教育技术手段,可以有效突破教学重难点,提高语文教学效率,激发学生学习兴趣,满足学生个性化的学习需求,从而达到全面提高小学语文教学质量的目的。

关键词:微课;小学语文教学;应用

引言

与传统的教学方式不同,微课主要是依托于计算机系统和互联网络,本身具有高效、快捷、直观、生动的特点。在语文课堂中引入微课教学,不仅能够快速吸引学生的注意力,还能够在这段时间来完成复杂枯燥的语文知识讲解,全面加深学生对相关知识点的印象记忆。另外,教师也可以充分的结合教学进度,为学生安排一系列的交流实践活动,引导学生深入的进行思考和探究。这样有利于全面的培养学生的分析理解能力和语文应用能力。

1微课在小学语文教学中的应用价值

微课是一种基于信息技术、依靠学科知识体系建立起来的一种微型课堂,表现形式有微课程、微视频、微文章等,内容短小精悍、主题明确。它通过网络媒体实施教学,旨在构建微型化、动态化、网络化的教学场景,提高学生的学习积极性和教学质量。微课教学在小学语文教学中的应用价值主要体现在以下几个方面:第一,微课教学载体是网络媒体,集声、画、乐、视等于一体,形式新颖、多样、生动,氛围宽松、活跃,提高了教学趣味性,能够激发学生的学……

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