王艳

摘 要：我国目前的教育大环境是素质教育，提高学生语文写作与阅读能力是现如今基础教育中的重点。写作和阅读是小学语文学习中十分重要的内容，也是提高学生们语文综合素质的重要途径。特别是当学生进入到高段语文学习中的时候，机械式阅读已经被取代，引导学生感性阅读是目前的普遍教学模式。鉴于此，本文立足当前小学语文教学现状，阐述小学语文教学过程中写作与阅读教学一体化的重要性，阐述其实施策略。

关键词：小学语文;阅读与写作一体化;教学策略

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）10-0140-01

在小学阶段，语文学科的教学重难点就是阅读和写作，这两项教学内容是教师和学生共同的难题，在小学语文实践教学中把阅读和写作有机结合起来既可以降低学生的学习难度，还可以为提高学生的语文学习水平提供帮助。除此之外，小学语文新课标的改革要求也说明要把阅读和写作结合起来进行教学。因此，把阅读和写作有机结合，进行教学模式的创新是教育学者一直以来研究的课题，受到教师的普遍关注。

1.小学语文教学中写作与阅读教学一体化的重要性

小学生虽然年龄层比较小，但多数学生们已经具备了一定的阅读能力和理解基础，通过对文章的通篇阅读，能够让学生充分理解文中所体现的思想感情，以此来提高学生们的写作能力和表达能力。在我国小学阶段的语文教学实践中，阅读教学和学生的写作训练完全是分开的，这样一来，学生的阅读能力和写作水平无法得到更大的提高。……