传统文化对中学生德育价值取向的策略与实践研究
2020-10-21磨志军
锦绣·上旬刊 2020年1期
磨志军
摘 要:随着时代的发展和人民生活水平的不断提升,人们对于中学生德育教育的要求越来越高。传统文化作为人民智慧的结晶在中学生德育价值取向教育的过程中发挥着极为重要的作用,是影响中学生德育教育的一个重要的因素。本文主要讲述了传统文化对中学生德育价值取向的策略与实践研究,以此来供相关人士的交流参考。
关键词:传统文化;德育价值取向;实践研究
引言
我国作为一个历史文化悠久的国家,其传统文化凝聚着中国上千年以来人民智慧的结晶,是我国人民不容忽视的宝贵的财富。中学生的德育价值取向对中学生的发展具有极为深刻的影响和深远的意义,因此我们必须重视对中学生的德育教育,努力提升中学生的德育水平,利用传统文化对中学生的德育价值取向进行一定的实践与研究,可以有效地提升中学生德育教育的效率和效果,提高中学生的德育价值水平。
一、传统文化在中学生德育教育中所存在的问题
在中学生的德育教育中加入传统文化具有一定的重要性和必要性,对中学生的德育教育产生了极为重要的影响。八年级是中学生一个极为重要的阶段,也是中学生的一个重要的转折点,加强对八年级的中学生的德育教育,提升传统文化在德育教育中所发挥的作用可以有效地保障学生今后的发展与进步,为学生以后的学习生涯打下坚实的基础,有助于促进学生形成良好的世界观、人生观、价值观[1]。……
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