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小学数学教学中学生独立思考能力的培养

2020-10-21黄兆平

锦绣·上旬刊 2020年1期
关键词:培养小学数学教学

黄兆平

摘 要:小学阶段的数学学习能够培养小学的逻辑思维,对于小学生的未来学习和成长都有直接的帮助。数学逻辑性强、科学、严谨,在教学过程中采用多样化的教学模式能够提升学生思考能力,让学生逐渐养成独立思考的习惯,达到教学的目的,提升教学的效率和学生的成绩。本文将以小学阶段的数学教学为切入点,提出培养小学独立思考能力的方法。

关键词:小学数学;教学;独立思考;培养

数学逻辑性较强,在解决数学问题过程中学生需要由独立思考的能力,才有可能学好数学。随着新课改的颁布实施,培养学生独立思考能力也已经成为小学教学目标之一,且符合我国素质教育要求,有助于提升小学教学质量和效率。在培养学生独立思考能力过程中,教师必须要重视学生的课堂主体地位,改变灌输式的教学状态,采用启发式的教学方式,在增加学生课堂参与性的同时,采取各种有效的方式,培养学生独立思考能力,提升课堂教学的效率。

一、小学数学教学中学生独立思考能力的培养现状

随着教育改革的深入发展,小学教育开始被逐渐重视,相较于以往而言已经有了较大的改善,但是相对于发达国家的小学教育还存在一定的差距。我国深受应试教育理念影响,在教学过程中过于重视学生的成绩,从而忽视了学生独立思考、独立解决问题能管理的培养,在经过教育改革后该种现象逐渐减少,但仍然需要继续完善。……

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