赵夏琼 魏开赟

动物解剖学该门课程是动物医学专业中最为基础的学科。课程的主要内容是对动物机体的各种器官、组织以及各大系统进行探究[1]。解剖学需将动物进行解剖后， 深入动物机体内部进行研究，学科中所蕴含的求真务实、科学辩证、客观理性和逻辑思辨等均思政教育良好的载体;另一方面，作为基础学科，对后期动物生理、病理甚至临床、诊断等学科的学习都具有奠定的作用，其发展与联系也是思想政治教育良好的落脚点。

1 教师明确培养什么人、为谁培养人

1.1培养基础知识扎实、动手能力强并富有创新精神的畜牧兽医工作者是院校的努力目标[2]。动物解剖学教学中，就特别注重对基础理论与实践操作两部分的结合，理论是由实践操作中凝练总结出来的经验，同时实践也是对理论知识的验证。因此在教学过程中会让学生充分认识到基础知识学习的重要性，且能够充分掌握对实物的操作，要“真会”，而不是停留在考试会。让学生明白基础课程就如人的思想，思想基础打好了，后面的路才能顺利，学习其他课程才会得心应手。解剖学教学中技巧和蕴含的道理与思政教育的主旨不谋而合。

1.2在课程思政的教学过程中，要求教师“打铁还需自身硬”，在坚定的政治立场上，把自己的家国情怀、社会责任、理想信念、职业道德等内容潜移默化的输出给学生，引导学生自觉践行。教师明确了为中华民族复兴培养担当人的目标，才能在教学中充分的言传身教，有意识的帮助学生树立正确的三观。……