玉双

摘要：社会的发展离不开人才，尤其是对富有创造力的高素质人才的大量需求。随着社会的不断发展和进步，教育事业进行了许多改革和创新。为了迎合社会的发展以及对富有创造力的高素质人才的需要，在小学语文教学中也有了一些新的要求，如何在小学语文教学中培养学生的阅读创造力，成为小学语文教师需要去解决的又一教育难题。通过在小学语文教学中培养学生的阅读创造力，将会对学生在今后的生活和学习，以及个人成长和能力提升上提供帮助。本文将就小学生的阅读创造力对促进小学生的未来发展的积极作用，小学生在阅读创造力的培养现状，以及培养小学生阅读创造力的对策展开分析。

关键词：小学语文;

1小学生的阅读创造力对促进小学生的未来发展有积极作用

富有创造性的阅读方式，是在进行阅读时的最高境界，创造性阅读不拘泥于文字材料所带来的束缚，是指在阅读的过程中能够获得高于文字叙述的思想理念。培养小学生的阅读创造力，有助于带动小学生在思维逻辑等能力方面的提高。随着社会的不断发展，对于人才的要求和需求都有了明显的提高，对于小学生在阅读创造力上的大力培养，是小学生的思维更加发散，在思考、解决问题时能够从多个角度出发，对小学生的未来发展具有积极作用。

2小学生在阅读创造力的培养现状

对小学生的阅读创造力进行培养，首先需要对小学生在阅读创造力的培养现状有一个全面的认识和具体分析，找出存在的问题及原因，并有针对性的在小学语文教学活动中对这些问题进行解决^[1]。……