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初中语文高效课堂构建模式研究

2020-10-21唐雷

科学导报·学术 2020年15期
关键词:教学理念高效课堂教学方式

唐雷

摘 要:在新课改的大背景下,提高初中语文教学质量势在必行,而构建高效的语文课堂成为了语文教师的重要工作。在一节高效课堂中,通过教师的指引,学生积极参与自主学习和探究获得知识和成长经验,这样的课堂势必需要教师在课堂教学中进行改变和创新。

关键词:初中语文;高效课堂;教学理念;教学方式

在语文课堂教学中,如何在约45分钟的时间内进行一个高效率的高质量的教学,每个教师都在进行思考和研究,本文也将对于此问题进行探讨。

1.更新教学理念是构建高效课堂的前提

和其他学科相比,语文教学一个重要特点就是教师无论在课堂上讲的多好、多深、多透彻,并不会直接影响学生的学习情况。而学生必须通过自主学习和合作探究,才能达到会读书、会学习的境界。这就要求教师践行新课改理念,做学生学习的引导者和学生发展的促进者。

1.1以学生为本,把课堂归还给学生

一堂高效的语文课,在不同阶段增加学生的参与度。如课前布置预习让学生查资料或者课前几分钟的学生讲故事展示活动。教学中引导学生互相探讨或者改编课文其中一小段,课堂结束前让学生谈谈本节课的感悟收获等。也就是教师走进课堂,少说一点,留更多的时间给学生,课堂上学生的参与度专注度提高了,课堂效率也会大大提升。

1.2创建民主愉悦的课堂氛围

教师作为课堂的组织者、建设者,要塑造良好的课堂氛围,充分调动学生的良好情绪,激发学生的求知欲。……

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