曹国清

摘要：小学阶段语文教学是我国最基础的教育;是为学生以后的学习奠定基础的阶段;是积累语文素养、提升语文能力的重要课程。小学语文对小学阶段的每一个学生学习习惯的形成都有着至关重要的影响。随着我国对小学语文教学有了更多的要求，为了适应时代的进步和学生未来的发展，在小学语文高年级教学的过程中教师就应该采用多元化的教学方法，来提高小学语文高年级教学水平。

关键词：小学语文;高年级段;方法运用

引言

小学语文是一门综合性比较强的学科，语文涉及的知识面比较广，对培养学生自主学习能力有着积极的作用。小学语文高年级段的教学方法要跟进时代的步伐，老师应该运用现代化的教学手段和方法来提高学生学习语文的能力，老师也要提高自己的的语文素养，才能更好地培养学生，为学生以后的学习奠定牢固的基础。老师不能轻视高年级段的语文教学方法，要做好提高学生的全面能力，提高学生的学习效率的工作，积极改进小学语文高年级段的教学方法。因此，本文将主要探讨小学语文高年级段教学方法的运用。

一、小学语文高年级段教学方法运用的重要性

在我国实行新课改之后，小学语文教学也得到了国家的重视，但是由于国家发展能力有限，我国的教育水平是不能跟西方发达国家相比较。我们应该更改我国的教育模式，让我国的教育事业的到飞速的发展。……