李建红

摘要：如今随着我国经济的不断发展，人們对于教育的要求也是越来越高了。尤其是对于初中体育田径教学来说。在新课标的改革下提出，教师在展开初中体育田径教学的过程中，要不断的创新和改革自己的教学模式，激发学生们上田径课的兴趣。使学生们得到健全的发展。本文就以趣味田径在初中体育田径教学中的应用这个问题而展开了探讨。

关键词：初中体育教学;田径教学;趣味田径;策略

在初中体育教学的过程中，田径教学是很重要的。因此教师在展开教学时，要合理的规划教学方案，让学生们在上体育田径的过程中可以使自己的身心得到放松，减少学业压力。教师要通过趣味田径的方式给学生们展开教学，以此来激发学生们上田径的兴趣，提高学生的身体素质。

一、趣味田径的特征

（一）趣味性强，可以激发学生上课的兴趣

趣味田径具有很强的娱乐性，因此可以激发学生们上体育课的兴趣。让学生们在运动的过程中，不断的锻炼自己的身体素质，提高自己的身体免疫力。长期这样下来也可以使得学生得到全面的发展。

（二）互动性强

趣味田径的活动项目是比较多的，学生们在运动的过程中，可以以个人或者是以小组进行运动，而教师要不断的指导学生们，让学生们了解一些基本的体育项目，以及在运动时的注意事项。学生们在以团队的方式参加趣味田径时，不仅可以增进学生之间的关系，同时也可以让学生们明白团队意识对于他们发展的重要性。……