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豆浆与油条的完美结合

2020-10-21王凤

教育周报·教育论坛 2020年23期
关键词:多媒体教学内容课堂教学

王凤

随着知识经济时代的到来,信息技术不断发展,现代科技的进步,使社会的发展发生着巨大的变革,教育事业亦是如此,教育的信息化、全球化,现代教育技术也在教育教学改革中起着关键的作用,越来越多的教学媒体和手段助于教育的传播,而这些技术手段的应用必然带来教育理念、方式、管理等方面的发展。

信息技术在教学中的运用和推广,课堂教学中多媒体技术的应用发挥了重要作用,深受广大师生的青睐。与传统教学相比,运用多媒体的教育技术在学校课堂教学中的优势主要体现为:

一、提高课堂效率,教学内容呈现更立体、更快捷。

在教学过程中,现代教学媒体提供图文声像,使得教师在课堂上用语言和文字难以描述或无法讲清楚的问题变得形象、生动、直观、简单,学生能从视觉、听觉中获得了更多的信息。同时,改变了传统教学中“点对面”的教学方式,形成了教师对学生“点对点”的授课形式。例如在课文《古诗三首》一节课中,对于古诗中的意境,只凭教师的引导和朗读,学生无法体会作者在写诗时的意境,我通过多媒体的运用,直观的再现诗人在诗中的场境和情怀。学生一下子就明白了古诗的意境,也更能理解诗中的意思,记忆也加深了,能准确说出诗的意思和背诵,增强了课堂教学的效率。

二、让教学难点变成有趣的灵魂。

在教学中,运用多媒体技术和视频技术使抽象、复杂的知识变得简单、直观,从而使学生的思维能力得到开发,让学生主动地去发现规律、掌握规律,成功地解决教学的重点、难点,同时培养学生的观察能力和分析能力。……

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