朱玲丽

摘 要：在高中音乐教学中，音乐鉴赏活动具有不可替代的作用，音乐鉴赏能够通过感染鉴赏者的身心对其产生正面积极的影响，除了帮助高中生培养更强的音乐领域能力之外，此类活动还可以在无形中帮助他们发展出健康、完整的人格。为了提高高中音乐鉴赏课的成效，本文从围绕音乐鉴赏活动中的想象活动进行探析，首先对高中音乐教学领域中音乐鉴赏的作用进行了分析，接下来考察了音乐鉴赏活动中想象力的重要性，文章的第三部分基于上面的探讨和分析提出高中音乐鉴赏课堂上充分发挥想象力作用的策略，最后一部分对全文进行总结，并对今后的相关研究教学进行展望。

关键词：高中;音乐鉴赏;想象;策略

一、音乐鉴赏活动中想象力的重要性

对于音乐鉴赏活动来说，想象力的重要性更是超过了其他活动。要明白想象力对音乐鉴赏活动的重要性，就需要深入剖析两者之间的密切关系，这也是本节分第一部分将要做的事情。

（一）音乐鉴赏同想象的密切联系

几乎所有的艺术形式都有想象活动的深度参与，在音乐这门艺术中，想象活动是无处不在的，在音乐创作过程中，作曲者要创作出好的作品，不光需要扎实的乐理知识，还需要以内心的“意向”作为灵感的源泉;在音乐表演活动中，表演者也需要借助自己的想象力完成对作品内容和所传达的情感内涵等的诠释;音乐鉴赏活动中，欣赏音乐的人首先借助自己的听觉感官来聆听音乐，接下来会在自己的个性化背景以及思维感受习惯基础上理解作品，但是这还不是音乐鉴赏的全部内容，要讓音乐鉴赏完成其整个“使命”，还需要通过形象活动在脑海中建立一定的形象。……