冯志农

摘 要：随着新课程目标改革的深入，小学阶段的各科教学越来越重视教学效率的提升，以求在每节课上都能高效地完成教学任务。小学语文是小学教育中的必修课程，作为教育教学的重点，对小学语文课堂效率的提升措施研究应该被早日提到教学计划中，才能促进教育体系的健康发展。此外，小学语文课堂教学效率受多方面因素的影响，在探究过程中，应该多从教学实践出发，寻找科学的教学方式。

关键词：小学语文;课堂效率;效率提升

小学语文学习内容是小学生学习母语的基础，其中包含的语言逻辑和字词讲解都会是今后学生进行识文断字和遣词造句的重要工具，因此，在小学阶段，小学生打好语文学习的基础是重中之重。语文教师在教授语文时应该利用好课堂中的每分每秒，为学生们创造课堂价值，但是课堂质量的体现不仅仅在于教师，还在于学生，学生也会是影响教育质量的重要方面。在传统的教学课堂上，教师在讲授语文课程时，经常采用语言叙述加黑板板书的方式进行，但这种授课方式对于学生来讲难以提高学生的学习兴趣，学生无意深入学习，浪费了课堂中的大把时间，对课堂效率造成了严重的影响，不仅如此，一些学生可能不能适应教师的讲课方式，造成学习效率的降低，因此，提高小学语文课堂上的教学效率需要兼顾教师和学生两个方面。以下内容，笔者将从自身的教学经验出发，具体从三个方面来探究提升小学语文课堂效率的方法。……