宫余芳

摘  要：小学数学教学中运营小组合作发展有很多的优势，有利于培养学生的数学思维，让学生可以把数学知识迁移到实践中，帮助学生从小树立合作的意识。合作的过程中，老师一定要注意引导，尽量不要干涉学生的小组讨论过程，启发学生主动去探索，激发学生潜力，让学生有宽松的空间发挥自己的想象力和创造力。不要过分地在意讨论结果，要多观察学生讨论的过程。在运用小组合作的方法时也要注意合理的分组，指导学生如何进行探索更高效。

关键词：小学;数学;小组合作;教学

引言

为了锻炼学生的综合能力，在日常的教学中可以运用小组合作的形式，激发学生学习的主动性，让学生主动去了解数学问题的背景，观察生活有可能遇到的问题，尝试用学习过的思想去解决。数学学习一开始就建立了要运用知识去解决问题的能力，就能促使学生的学习不会走偏，学会以掌握实际的能力为目标。小组合作一直都时不时地被运用在课堂教学中，也可以创新一些教学的形式，让学生之间形成一个互助学习的氛围。如何才能将小组合作的优势发挥出来，值得研究。

一、小组合作的优势

1、激发学生的学习积极性

小学数学主要是培养学生的数学思维，提高学生的学习兴趣。小组合作可以让学生在数学问题的讨论中增进感情，使学习变得更加有社交性。小组成员之间还可能互相激发出更多的想法，互相比一比谁想到的点子多。……