付晓明

摘  要：小学教育过程中，心理健康教育与小学德育教学的有机融合，可确保学生逐渐形成较为良好的思想道德与正确的人生观和价值观。而在客观因素影响下，将心理健康教育融入到小学德育教学中还存在一定问题。文章主要针对心理健康教育融合在小学德育教学中进行分析，结合实际情况从对个方面深入研究与探索，进而为将心理健康教育融合在小学德育教学中提供有力支持。

关键词：心理健康;小学德育教学;融合措施

在学生不断发展过程中，小学德育教学有着重要地位，其在一定程度上影响着学生未来的发展。当前受到客观因素影响，小学的德育教学中存在一定不足需要解决。德育教学与心理健康教育有着直接联系，所以将心理健康教育融合在小学德育教学中，可为学生实现全面发展提供有力支持。

一、心理健康教学与小学德育教学的关联

所谓德育教学就是针对学生思想道德品质进行引导与完善，而思想道德主要可分为爱国意识、集体意识、团结协作意识、社会公德意识等内容，在引导学生形成良好的思想道德品质时，也可确保小学生形成的社会观、价值观等符合社会发展需求。心理健康教育就是保证学生具有积极性向上、热情、阳光等性格与态度，同时根据实际需求针对学生心理进行引导，使得其形成的心理机制有着积极向上特征^[1]。从教学方面进行分析，虽然小学德育教学与心理健康教育在教学内容上具有一定差异，但是德育教学在一定程度上也包含了针对学生健康思想道德进行培养的内容，因此德育教学与心理健康教育之间有着直接联系。……