叶宇琪

[摘要]语气词是一个很常见的表达，对于留学生来说一些语气词很难掌握，例如：“呀”可以存在不同语境，使用时会不会出现混淆增加学生的挫败感。本文通过对语气词“呀”的意义阐释，利用问卷调查找到留学生正确说语气词“呀”的原因，并由此提出了教学策略。

[关键词]对外汉语;语气词;教学策略

一.对外汉语语气词教学

语气的载体就是语气词，但是有的国家，例如柬埔寨等东南亚国家是没有语气词的，在对外汉语教学中，通过对比《新实用汉语课本》，《发展汉语》，《博雅汉语》等课本发现语气词的教学并不系统和全面。在《博雅汉语》初级起步篇中，一共三十课，仅仅在第七课提出语气词“吧”。 内容如下：“吧”用在疑问句尾，有要求确认的意思。例：你是美国学生吧？但是语气词又是汉语常用的口语表达方式。因此，要重视起语气词的教学。

二.语气词“呀”的意义

“呀”是语气词的一种，表示疑问，感叹，祈使等语气，它可以组多组词，例如：哎呀，啊呀，唉呀等等。 在日常生活里，“呀”使用频率是比较高的。是非常常用的汉语表达。语气词“呀”的意义可以从以下三个角度分析。（一）从造字法分析，“呀”是会意字。白话文《说文解字》：呀，张口惊叹的样子，字形采用口作边旁，牙作声旁。文言文《说文解字》：呀，张口儿，从口，牙声。本义：动词，张口露牙，牙牙大叫，词义引申为语气词，表示感叹的语气，多美的花呀。（二）从“呀”在语境里使用分析，可以放在疑问句中，例如：你怎么不回家呀？可以放在感叹句中，例如：这是干嘛呀！……