邹阳

摘 要：中职建筑工程施工专业承担着为国家、社会培养高素质建筑行业人才的责任，其教学主要目的在于夯实学生建筑基础支持，并培养学生的建筑专业技能。本文通过分析中职建筑工程施工教学现状，并讨论了如何在教育改革的新形势下强化中职建筑工程施工教学的策略，以供参考。

关键词：新形势 中职院校 建筑工程施工 教学

引言

在经济发展新常态下，我国建筑行业取得了突破性的进步，各项建筑施工技术实现了新的突破。与此同时，建筑行业对高素质人才的需求日益增加，而建筑工程施工专业也成了热门专业。然而，在多种因素的影响下，中职院校建筑工程施工专业教学问题明显，给学生的发展产生了严重的消极影响。笔者认为，身为中职院校该专业的教师，应当从实际教学现状入手，了解当前专业教学中存在的问题，基于此坚持“以生为本”理念优化教学，切实提升学生的综合素养，为学生的后续发展奠定扎实基础。

一、中职建筑工程施工教学现状

当前，中职建筑工程施工教学中普遍存在学生学习积极性不高、学生态度不端正、课堂效率低等问题。由于成绩与学习基础相对较差，所以大多中职学生学习中，往往不能理解教师所讲的建筑工程施工专业知识，也难以跟上教师的思维，长时间下来，容易丧失对专业课的兴趣与热情。另外，中职学生并不具有较强的人生规划能力，不清楚建筑工程施工专业的未来发展方向。……