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中职音乐课堂教学中微课的导入及价值解读

2020-10-21代倩影

新教育时代·学生版 2020年7期
关键词:课堂教学

代倩影

摘 要:微课是以一种浓缩式的教学课堂,将重点知识内容压缩成为具有针对性的教学视频,给中职音乐课堂教学带来了新的活力。微课教学视频的引入使学生充满了学习积极性,不仅能提供理论知识讲解内容,还可以创设教学情境,引入趣味性强的课堂游戏。通过在中职音乐课堂引入微课,改变了以往的音乐课堂中出现的局限,使学生能够完全融入音乐学习中去,为音乐课堂提供了新的活力,丰富了学生对音乐知识的认知。本文分析了微课在中职音乐课堂中的具体导入应用,并探讨了应用微课的价值和意义。

关键词:中职音乐 课堂教学 微课导入 价值解读

微课是信息技术与教育相互融合下所产生的新型产物,有效解决了以往中职音乐课堂教学效率低、学生参与度差的特点,给中职院校的学生提供了更加丰富的课堂。音乐是依赖于听觉感受的艺术活动,只有将学生带入到音乐中才能够让学生更好地认识到音乐中的魅力,使学生真正的热爱音乐,激发学生对音乐的学习兴趣。微课为教育和信息技术之间提供了一个桥梁,在此基础之上,形成了翻转课堂、电子书包等多种信息化的教学课堂,給教育体系改革带来了新的推动力。教师需要认识到微课教学模式导入的重要意义,积极开发多元化的使用模式,为学生提供更加高效、优质的音乐课堂。

一、中职音乐课堂使用微课资源的价值解读

1.满足学生多元化需求,激发学生音乐兴趣

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