曾婷

摘  要：小学阶段正是帮助学生打好学习基础，养成良好学习习惯的黄金阶段。在这个关键阶段中，帮助学生养成良好的课外阅读习惯，有利于激发起学生对语文的学习兴趣，开展阅读活动有助于锻炼学生的思维能力，促进学生的思维发展和提高认知能力，激发出学生对学习的主观能动性。

关键词：课外阅读;小学语文;作用分析

前言：

在大数据时代背景下，许多电子产品、动画片和游戏等等都占据了小学生的课外生活，使得小学生没有课外阅读的习惯和兴趣，在此背景下，本文将针对课外阅读在教学过程中的作用进行分析。

一、课外阅读在小学语文教学中的作用分析

（一）有益于学生的全面发展

开展阅读活动有助于锻炼学生的思维能力，促进学生的思维发展和提高认知能力。阅读教学对学生来说能够起到这些良好的作用，主要是因为学生可以通过阅读更多的文章来丰富自身的知识储备，并且在大量阅读后，能够在潜移默化中提高自身的认知。不仅如此，教师在开展阅读课程时，往往能够给学生营造一个轻松愉快的阅读氛围，这些都有利于增强学生对阅读的情感体验。并且，在对课外读物进行阅读时，课外读物的内容和形式非常丰富，更加吸引学生的阅读兴趣，有助于学生知识储备的积累。^[1]

（二）有益于增强学生的主观能动性

在语文教学当中，阅读教学是非常重要的一个教学环节，同样，课外阅读教学也占了非常重要的一部分。……