蓝继文

摘  要：所周知，语文学习伴随了学生整个小学学习生涯的始终，并影响着学生今后的学习深造。虽然学生打从出生之日起就零散地接触过语文知识，但是正规的语文学习是从小学阶段开始的，因此作为小学语文教师应该通过有效的课堂教学为学生语文学习打好基础。本文中笔者从激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率和提高学生阅读积累等几个方面谈谈小学语文教师开展有效教学的具体建议与方法。

关键词：小学语文;课堂教学;教学方法

促进小学语文课堂有效教学，提高学生语文听说能力，进而提高语文综合素养是新课程标准要求实现的目的之一。加上语文学习贯穿学生小学、中学乃至大学学习生涯，学生在小学阶段没有养成学习语文的兴趣，初步掌握语文综合能力势必会影响到今后的进一步学习和生活。因此，无论是任课教师还是学生本人都应该重视语文学科的教学与学习。但是，由于各种各样的原因，当前的小学语文教学还存在一些问题，并未取得理想的教学效果。本文中笔者谈谈进一步促进小学语文教学的方法与建议。

一、转变教学观念，激发学生学习兴趣

当前小学语文课堂上，受应试考试的影响，教师在教学过程中过分偏重知识讲授，忽略了学生学习兴趣培养。其实，学生经过几年的语文学习后，容易产生厌倦心理。为此，教师应该结合学生的认识心理进行互动，为课堂教学营造良好的气氛。……