王娟

摘  要：寓言作为一种特殊的文学体裁在小学语文教学当中有着十分广泛的应用，寓言故事当中蕴含着深刻的道理，能够对学生进行德育的渗透，让学生健全自身的人格，提高自身的道德修养。因此，在小学语文教学当中，教师要重视寓言教学，以此不断促进学生的全面发展。

关键词：小学语文;寓言教学;媒体;实际;游戏

寓言故事比较短小生动，能够很好地吸引学生的注意力，而且，寓言故事比较富有教育意义，它可以让学生获得知识基础，并不断培养学生的审美能力，在语文教学当中发挥着极大的作用。因此，在小学语文教学当中，教师要积极对学生進行寓言教学，以此早日实现小学语文寓言教学的目标。下面，我将结合自身的教学经验，对小学语文寓言教学的实践进行一番阐述和说明。

一、依托媒体进行寓言教学

在小学语文教学实践当中，利用多媒体进行寓言教学，可以为学生创设比较生动的情境，让学生能够产生真实的体验，并能够唤醒探索寓言故事奥秘的欲望，从而使得小学语文寓言教学课堂更加迷人，更加具有活力。因此，在小学语文寓言教学当中，教师要积极依托媒体进行寓言教学，这样，不仅可以激发学生进行寓言学习的无限兴趣，还可以加深学生对教材当中的寓言故事的理解。

例如，以《揠苗助长》为例，在讲述本节课的有关知识时，我先利用多媒体，为学生播放了《揠苗助长》的动画视频，以此使学生对本节课的寓言故事有了一个直观的认识。……