彭明富

摘  要：古诗词是小学语文教学的重要内容，是学生打开古典文学大门的一把钥匙。但随着教育环境的改善，一些传统的诗词教学方法已经不能起到太好的效果，甚至会引发学生的反感心理。因此在小学语文古诗词教学中，教师就要根据诗词的特点和学生的实际需求来创新教学策略。争取提升教学质量，有效培养学生的古诗词素养。

关键词：小学语文;古诗词素养;教学策略;创新

随着我国教育对传统文化重视程度的加深，古诗词等传统文化元素在语文教材中所占的比重越来越大。但是，传统文学的教学方式不能过于传统，要根据教育环境的特点不断改进和创新，这样才能更好地发挥育人价值。所以作为小学语文教师，要根据学生的思维特点、兴趣喜好来探索科学新颖的古诗词教学方法。争取增强学生的学习动力，强化学生的学习效果，并拓展学生的诗词视野，从而有效提高学生的诗词水平。

1.实施生活化教学，唤起学习兴趣

古诗词虽然语言晦涩、含义深邃，但它归根结底是文学体裁的一種，是古代诗人表达生活经历和人生感悟的一种方式。并且，小学语文教材在编写的过程中充分考虑到了学生的认知特点，所以其中选入的诗词基本都十分简单，且贴合学生的生活，这进一步拉近了古诗词教学和学生生活之间的关系。而更重要的是，相比于严肃枯燥的诗词课堂，学生的兴趣自然更倾向于多姿多彩的生活，也更愿意参与到对生活问题的探究之中。……