徐沁

摘 要：随着我国教育事业的快速发展，培养独立的学习者已经成为英语教育学的追求。在初中英语教学过程中，关注学生自主学习能力的形成和发展。用教学方式的创新和教学风格的改变，给学生创造良好的自主学习条件，提供自主学习能力形成的环境，才能完成初中英语教学创新任务。

关键词：初中英语 自学 方法 创新

前言

自学能力，是学生个人学习能力的重要组成部分。自主学习能力一旦形成，会对学生的英语学科学习效率产生积极的影响。但学生英语学习兴趣不足、效率不高的问题仍然存在。关注学生自主学习能力的培养，开放教学内容，教学方法和教学空间。有助于学生改变英语学习态度，更能让当前的英语教学现状能够扭转。如何实现这一目标，并在教学实践中，获得成功，便是一线教育工作者要积极解决的问题。

一、创新教学方法，培养自学能力

创新的教学方式，让学生有自学的空间和平台，是培养初中学生自学能力的关键。在以往的初中英语教学过程中，教师将自己的讲解作为课堂的主体。没有给学生自学的空间，没有实践的平台，学生的自学能力自然难以形成。将自学能力培养，视为课堂教学的目标之一，势必要转变课堂教学方式，尝试全新的课堂教学方法。在众多教学方法中，翻转式教学方法对于学生自学能力的形成尤为有益。

翻转式教学方法，重在学生的自主学习，将传统课堂中的讲解、授课环节弱化。……