APP下载

“微”处育“大”德

2020-10-21袁媛

新教育时代·学生版 2020年7期

袁媛

摘 要:随着新课标教学理念的不断深入,德育教育逐渐成为中小学教学的重点,如何通过行之有效的教学策略和教学方法提高学生的道德观和综合素养是当下教学的主要探究内容。而微视频、微信等通信技术的不断发展为小学德育教学开展工作提供了一定的便利,其具有一定的灵活性、趣味性等,不仅可以提高学生的责任担当品质意识,同时还可以激发教师的教学创新思维,提高教师教学效率。在此,仅以本文从微班会的角度进行切入,和大家浅谈下如何通过微班会加强小学德育教学。

关键词:微班会 小学德育教育 小学生责任担当培养策略

微班会主要是指利用微视频、微信等创新方式组织的小型班会,是提高学生责任担当品质和调动学生学习氛围的有效教学策略之一,同时班会作为凝聚班级学生向心力的主要途径,对于学生的课下学习引导等有着积极的教学意义。随着中小学教学改革的不断发展,德育教育工作也在面临着一定的机遇和挑战,如何顺应网络时代潮流,利用班会展开德育教学工作成了小学德育教学工作的

重点。

一、 微班会在小学德育教育工作中的优势

1.鲜活的教学情境有助于激发学生学习兴趣

受传统教学的影响,学生对“老师教课、学生听”的教学模式已经麻木,对此新课标教学理念中明确提出教师要结合学生的学习兴趣和学习内容进行教学情境的创新,激发学生的学习兴趣,转学生被动学习为学生主动探究。……

登录APP查看全文