贾双

摘  要：新课改的发展改变了教师的教育观念，并且不少教师已经在素质教育理念的影响之下做出了创新教学方法的实际行动。而身为新时代下高中生物教师的我们也该当抓住新课改的教育时机，结合高中阶段学生的身心特点和理解能力，以优质的教学方法培养学生学习生物的兴趣，从而达到在新课改下提升高中生物教学效率的目的。

关键词：新课改;高中生物;教学效率;直观情境;合理问题;联系生活

随着时代的发展，教师对提升教学策略的这一任务的看法发生了一定程度上的改变，在传统教学时期，教师认为提高学生的学习成绩就是提升课堂的教学效率，而在新时期的教育环境下应当是以促进学生的学习成绩为基础，为学生的全面发展尽心尽力，方是提升课堂教学效率的关键所在。基于此，作为一名新时代下的高中生物教师，要懂得在课堂上应用合理的教学方法，调动学生学习生物知识的积极性，从而优化学生的生物学习水平，发展学生的生物学科素养。下面，我将结合自身教学实践经验，对如何在新课改下提升高中生物教学效率提出以下几点建议：

一、创设直观情境提升教学效率

创设直观情境有助于降低高中阶段学生的学习压力，促进学生对生物知识的理解，是何乐不为的一种教学策略。所以身为处于丰富教育资源环境下的高中生物教师，要懂得发挥多媒体技术的价值，以直观情境在新课改背景下提升高中生物的教学效率，促进学生对生物知识的理解。……