胡娜

摘 要：幼儿园作为创造文化、传递文化的特殊场所，反映了师幼的生活样式或发展状况。幼儿园文化是社会文化的有机组成部分，体现着幼儿园的灵魂。随着《国务院关于当前学前教育发展的若干意见》《3-6岁幼儿学习与发展指南》等文件的相继出台，幼儿园的文化建设逐渐得到重视。

关键词：文化建设 精神文化

一、幼儿园文化的内涵

幼儿园教育是学校教育系统中最基础也是非常重要的一环，园所文化建设的重要性也越来越得到广泛认可。幼儿园文化是整个社会文化体系中的有机组成部分。大量书籍和专家定义：幼儿园文化是一种在社会背景取向下形成的幼儿园特有的导向文化，由思想引领全体教职工;也是在长期教育实践中形成的共同认可、共同追求的精神风貌及教育风格。幼儿园精神文化包括幼儿园的优良传统、园风、人际关系、舆论导向、价值观念、思维方式、行为习惯等，是幼儿园可持续发展的巨大内驱力。

综合已有研究，本文认为幼儿园园所文化是指园领导、教师等全体人员及幼儿认同并遵循的一种价值体系和行为规范的总和。应包括物质、制度、行为和精神四个层次的内容，是尊重幼儿教育的初衷和文化发展的基本规律。

二、园所文化的具体表现

1.精神文化

园所文化的首要表现就是精神文化，也是园所文化建设的核心和重点部分。精神文化主要是指幼儿园的优良传统、园风、人际关系、舆论导向、价值……