姜泽圳

摘 要：新冠肺炎期间，“停学不停课”的教学思想指导下，大中小学在教育教学方面积极推出居家学习模式，确保学生政策的教学秩序不受影响。本文从学生视角分析学生居家学习状况存在的问题，分析提升居家学习质量的具体策略。

关键词：停学不停课 居家学习 调查与研究

前言

本次调查采用网上调查问卷方式，共收到198份，其中有效调查问卷155份，有效率为78.3%。对有效调查进行统计分析，从学生视角分析学生居家学习的状况和遇到的实际问题，为进一步提升居家学习质量提供必要的数据依据。

一、学生居家学习的现状分析

1.体育教学的类型分析

学生在居家学习期间，体育运动基本是以仰卧起坐、跳绳和球类运动为主，有条件的学生会采用跑步机。从体育运动的类型来看，居家学习期间学生的体育运动实践基本没有得到保证，部分学生的运动只是为了应付教师和学校的检查，因此体育一小时在家庭教育中很难实现。但从数据分析来看，中小学生在体育运动时间要高于高中学生和大学生，这也反馈了高中生和大学生在体质锻炼方面存在一定的问题，需要进一步调整和优化。

2.居家学习背景的学情分析

从家长角度来看，学生居家学习的学情不是很好，学生虽然可以每日完成打卡，但学生普遍存在学习效率下降的问题，主要是由于学生没有良好的作息时间和电视、手机游戏的吸引力较大所导致的。

从学生角度……