综合能力培养视角下高校音乐教学方法改革探究
2020-10-21李芳芳焦健健
黄河之声 2020年7期
关键词:高校音乐教育
李芳芳 焦健健
摘 要:目前高校音乐改革的重要目标之一是提高学生的综合能力,重视对学生综合能力的培养,有利于帮助学生更好地就业和发展,也是高校音乐教育的时代发展需要。因此,本文就如何培养学生的综合能力以及学生综合能力的重要性两方面进行了分析论述,给出了对学生综合能力培养的具体方案,以供参考研究。
关键词:综合能力培养;高校音乐教育;音乐教学改革
一、培养学生综合能力的必要性
(一)音乐艺术的本质和特性的体现
新时代发展下的高校音乐教育目标分为三点,一是情感、态度和价值观,二是过程和方法,三是知识和技能。从这里可以看出,新时代要求的高校音乐教育更加注重对情感、态度和价值观的培养,区别于传统课堂中单纯的对知识和技能的传授,而注重对学生综合能力的培养。在音乐教育的授课过程中发展学生的综合能力,既符合当今社会发展的需要,也是音乐艺术本质和特性的体现。
(二)学生就业和发展的需要
大学生就业困难这一现象,是目前社会问题的重点关注问题之一,而这一现象的主要原因之一就是大学生综合能力的缺失。在传统的高校音乐课堂之上,教师注重的是对知识和技能的讲解,学钢琴学生会演奏教师所讲授的固定曲目,但仅限于演奏;学声乐的学生也只会唱老师教的曲目,却不知道怎么去教别人;研究音乐理论的学生,也仅限于纸上的知识,实践经验的缺乏也容易使他们进入纸上谈兵的误区。……
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