初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索
2020-10-21田国民
新教育时代·学生版 2020年5期
田国民
摘 要:随着教育改革的不断深化,初中英语教学模式发生了根本性变化。基于培养学生核心素养的教学模式已经成为当代初中英语教学的主题。教师要重新审视初中英语的教学地位,以培养学生的兴趣为核心,创新教学模式,着力于打造高效的初中英语课堂,提高学生的英语素养。本文就初中英语课堂培养学生核心素养的方式展开论述,分析现阶段初中英语教学现状,提出基于培养学生核心素养的高中英语教学方法。
关键词:初中英语 核心素养 培养路径
随着教育改革的不断深化,初中英语教学已经发生了本质性的变化,教师要摒弃传统的教育理念,在新的教育背景下,重新审视英语教学的重要性,从文化的角度看待英语,注重学生的个人能力的培养,提高初中英语教学有效性。探究在英语课堂中培养学生核心素养的有效方法,打造高效的英语课堂。
一、现阶段初中英语教学现状分析
1.重理论,轻实践
部分教师没有端正教学态度,受传统教育制度的影响,在英语教学过程中,教学理念比较落后,重理论,轻实践,不利于提高学生的英语知识应用能力。此外,部分教师过于注重学生的成绩,以成绩评价一个学生的英语学习能力,导致学生应试心理增强,认为学习英语是为了提高英语成绩,不利于提高学生的学习兴趣,也不能起到良好的教学效果。新课标改革背景下,教育部门对初中英语教学提出了更高的要求,要注重学生英语应用能力、口语交际能力、创新能力等各方面综合能力的培养,恢复学生学习的主体地位,注重学生核心素养的培养。……
登录APP查看全文
