利用微课创新初中作文教学内容研究
2020-10-21纪秀锦
新教育时代·学生版 2020年5期
纪秀锦
摘 要:科技时代的来临使各种新兴的技术手段被广泛应用于各个行业领域中,并给人们的生活带来了极大便利,尤其是微课视频的出现,以其观看的便利性、内容的丰富性受到了各个行业的追捧,并受到广大教育工作者的重点青睐。本文主要从现阶段初中作文教学活动面临的问题入手分析,并探究微课视频教学在其中的具体应用途径,以期在保证课堂教学活动有序开展的同时,促进学生的全面发展。
关键词:初中语文 教学创新 微课教学 作文教学
新课程教育改革的深入推行,要求教育工作者无论是制定教学计划,还是开展课堂教学活动,都需要对自身的教育理念进行变革,并通过新型教学手段的应用,打造更能够激发学生参与知识学习积极性的高效课堂。因此微课视频的出现,能够很好地突破教师在教室开展教学活动的时空限制,使学生在有学习需要时,只要身边拥有互联网与电子设备,就能随时随地参与学习活动,大大提升其学习质量与学习积极性。因此如何将微课视频教学模式,有效地应用于初中作文课堂教学活动中,并对其授课内容进行有效创新,已经成为需要广大语文教育工作者一同解决的问题。
一、现阶段初中作文教学活动面临的主要问题
1.授课内容定位模糊
由于不少教师在对初中语文教材进行研读时,都会将教学精力重点放在培养学生的阅读能力上,使作文课堂教学所开设的比例较小,最终呈现出作文课堂辅助阅读课堂的教学局面。……
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