摘  要：己亥末，庚子初，新型冠状肺炎自湖北向全国蔓延，一度成为世界公共卫生事件，引起了全球的关注。从疫情出现到现在，已经经历了将近两个月的时间，在应对快速蔓延的疫情中，除發病群众外，我国实施大面积居家隔离的管理制度，各类聚集性的生产经营活动暂时取消，企业、学校等暂停开工、开学，全面控制疫情。这是基于全体中国人民生命健康作出的重大部署决策，但是不可否认的是，疫情势必会对今年的高校毕业生就业带来一定影响，本文以2020年高职毕业生就业将会面临的问题为切入点，分析疫情对于高职毕业生就业带来的主要影响，并探究新形势下高职院校毕业生就业问题应对措施。

关键词：疫情;高职毕业生;就业;影响;对策

新冠肺炎是一种传播性比较强的疾病[1]，导致感染人数众多，城市被“暂停”，疫情对各行业的正常生产、生活都带来了严重的影响，对国内经济的影响更是不可估量。当然，对今年高职毕业生的就业也会带来不可估量的影响，正确认识当前形式，认真分析社会经济的发展与走向，积极做好高职院校毕业生就业的应对工作，努力降低疫情给就业带来的不利影响，为促进社会各项活动有序开展做贡献。

一.新冠肺炎疫情对于高职毕业生就业带来的影响

首先，影响毕业生实习工作的正常开展。

对于高职毕业生来说，实习也是教学工作的重要组成部分，一般高职毕业生在毕业前的最后一个学前，需要进入企业进行顶岗实习，锻炼实战能力，方便毕业生顺利过渡到社会岗位中，这一步至关重要[2]。而受到新冠肺炎疫情的影响，目前全国的高职院校还没有开学，开学估计将会推迟一个月左右，具体的开学时间还不确定。因此，高职院校毕业生原定的实习计划也需要推迟，这对于高职毕业生来说，他们如果是按时毕业，那么就没有足够的时间来进入企业实践，专业实践能力锻炼不足，就业竞争力自然不足，在入职后，需要的试用期可能需要延长，这对于高职毕业生的就业前景来说是非常不利的。

此外，高职院校毕业生对于就业知识的获取和渠道都会受到一定影响，可能存在一些虚假的招聘信息，这对求职的毕业生来说是非常危险的，要预防毕业生急于就业而盲目选择，病急乱投医，导致自身损失。

其次，影响人才市场供需关系。

就2003年的非典疫情来看，中国也经历了长达四、五个月的时间，这段时间实施的隔离政策和控制措施基本上和今年应对新冠肺炎类似，但是相对来说，此次应对新冠肺炎，中国采取的相关管控措施更加严格，且相关的城际交通也出现了大面积的封闭[3]。就企业来看，此次新冠肺炎疫情爆发后，企业无法开工或是较长时间的延期开工，大多数群众都隔离在家，消费在一定程度上是下降的，企业几个月没有收入的情况下，一些中小企业中，实力不足、经营不善的企业面临倒闭风险，即使有一部分企业勉强支撑下来，原本发展计划可能也需要进行调整，企业裁员的现象将大量出现，而不是原计划的扩大招聘，可以预见的是，经历此次疫情后，一些中小企业是会被市场淘汰的，而一些新兴的企业也会发展起来，但是总体来看，中小企业倒闭的数量以及失业的人员数量会远远大于新兴行业带来的就业岗位数量。也就是说，今年进入到就业市场中的高职院校毕业生的就业形势会更加严峻。一方面，据教育局统计数据显示，2020年全国普通高校毕业生讲达到874万余人，同比增加40万人[4]。另一方面，因为此次疫情失业的人员中很大一部分需要重新就业，他们相对于高职院校毕业生的优势在于他们具备一定的专业工作经验，高职院校毕业生和他们竞争同一工作岗位的优势并不大。综合考虑，经济下行压力和疫情叠加的影响，预计今年上半年毕业生就业面临的形势会更加复杂严峻[5]。可见，疫情后，高职院校毕业生面临的人才市场供需环境并不乐观，这一环境下，他们要实现顺利就业，需要有一定的提升和创新思路及方法，不然面临激烈的人才竞争市场，对他们肯定是不利的。

再次，市场对于掌握一定计算机办公技能的人才需求将有所增长。

在目前全国企业延迟业复工，学校延迟开学的情况下，很多企业通过开展居家办公，基本上能够维持企业的正常运营，而一些企业以往对于自动化办公的重视度并不高，这种情况下，他们的企业基本上处于暂停状态，一切事务开展需要等到疫情全面结束，政府通知可以复工后才能进行。通过此次疫情，企业对于员工的计算机办公能力要求将会进一步提升，而目前高职院校毕业生中，除了计算机、软件设计等相关办公自动化专业毕业生外，其他专业学生的计算机水平和能力是有限的，这对于他们未来的就业竞争力提升来说是不利的[6]。市场对于能力相对全面的专业技术人才需求将会显著提升，这就需要高职院校在毕业生培养中，认识到这一点。

二.新冠肺炎疫情影响的应对措施

受新冠肺炎疫情影响，许多高职院校延迟开学时间，限制学生返校，这对于高职院校毕业生求职就业必然会产生影响。对此，高职院校要有预见意识，并在复学之前，做好毕业生就业指导工作，对于增强毕业生就业竞争力，提升毕业生就业实效具有重要意义。

首先，完善网上就业服务措施，严格人才市场监督。

针对高职院校毕业生的就业工作，高职院校要引起重视，在毕业生开学前，做好相应的准备工作。一方面，强网上就业服务，地区教育部门应大力推进网上就业服务，教育部就业平台将紧密联系省级就业平台、高校就业网和社会招聘网站，组建就业大市场，共享岗位信息，共同开展网上就业服务[7]。另一方面，相关监管部门应做好对网上的用人单位和招聘信息进行严格审核，确保信息真实有效，推动各地各高校开展网上面试、网上签约以及网上办理就业手续。

如此同时，高职院校也要大力拓展就业渠道。一方面，学校要进一步组织实施好特岗教师计划、大学生村官、三支一扶、大学生志愿服务西部计划等基层项目。可以鼓励部分高职毕业生参军入伍，进一步落实好基层就业学费资助等优惠政策，鼓励毕业生到基层就业、创业。另一方面，建立校企合作的对接平台，在重点区域、重大工程、重大项目、重要领域中加强人才供需的对接，解决高职院校毕业生就业信息资源不足的问题[8]。深入挖掘互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合创造的就业机会，支持毕业生实现多渠道就业。此外，对离校时未落实工作单位的高校毕业生可按规定将户口、档案在学校保留两年，待落实工作单位后再及时办理就业手续，为毕业生做好后续工作，解决他们的后顾之忧。

其次，做好创业就业指导，强化学生多方面技能培养。

针对高职院校毕业生，在经历疫情后，学校要重点开展相关的学生创业就业指导工作，针对创业和就业中的重点进行分析，提升学生的多方面技能，提升他们的综合就业竞争力。

学校通过网络积极开展就业、创业指导工作。一方面，引导学生该如何了解自己的专业，进而投入自己的专业课程学习中去，并就学校生活最热门的话题“创新”与“实践”与学生们展开热烈的交流，从创业需要理性、超凡的胆识，需要掌握大量的资源等方面探索毕业班学生在就业创造中应该具备的技能和素养。让学生认识自身的不足，强化就业创业服务和合作意识。另一方面，有利于进一步促进和推动学院学科建设和发展，拓宽相关专业师生领域的研究思路，为学校营造良好的就业创业氛围。

高职院校还通过校企合作，积极探索毕业生的就业途径。坚持“立足地方，服务地方”的办学方向，不断深化产教融合、校企合作，与多家企业开展校企合作，使办学实力和活力明显增强，服务地方经济社会发展的能力有效提升[9]。通过合作，校企双方可以将在专业设置、人才培养、职工培训、学生实习实训、企业技术和产品研发等多个领域开展广泛合作，努力实现优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展，更好地促进地区经济社会发展。

通过线上就业指导课程，积极做好毕业生的心理辅导工作，避免毕业生因为疫情影响，出现就业恐慌的心理，避免他们中有一部分毕业生就业焦虑、紧张甚至拒绝就业等情绪出现[10]。

再次，强化信息技能提升，培养新时期优秀人才。

针对目前的市场竞争形势，信息技术快速发展，要实现人才竞争力提升，必须要强化人才信息技能培养，明确新时期信息技术在人才綜合素养中的重要性。就该届高职院校毕业生的信息技术培训来看，短时间内很难有效从头开始进行技术培训，可以通过网课开设信息技术培训班，针对一些办公中的基础信息技术和技能进行重点培养，促进整体毕业班学生的基本信息技术能力，提升整体信息技术能力。例如，开展以“如何利用超星尔雅平台学习”为题的专题信息技术培训班，通过专题培训，介绍平台课程体系、网络学习资源使用、课程学习指南等，并与学生互动。利用这一些虚拟化教学平台既可以让学生学到不同专业的课程，还可以拓展知识面，提升信息化素养和信息化应用能力。这对于毕业班学生的终身发展都是具有积极作用的。

三.总结。

新冠肺炎疫情属于突发事件，在当前全球生态环境遭到严重破坏的前提下，要尽可能避免这种天灾人祸的发生是不确定的。作为高职院校，应该具有前瞻性和超前的预见能力，要善于结合目前的社会发展形势和环境发展状态，提升忧患意识，针对影响毕业生就业的所有问题因素都能够考虑到位，并做好不同影响下的教育发展对策。积极研究疫情影响下的毕业生就业问题解决方案，这是出于对于毕业生负责的必要措施，也是高职院校不断提升自身教育水平和市场竞争力的关键。就新冠肺炎疫情影响来看，对于高职院校毕业生的就业影响中，更多的是不利影响，高职院校毕业生要提升实际的就业竞争力，需要不断提升自身综合技能和素养，高职院校也要努力为他们提供有效平台和资源，这对于降低疫情对就业的影响具有必要性重要意义。

参考文献

[1]  林毓嫱，陈育全，苏艺伟，唐侍豪，朱少芳，刘移民.新冠肺炎疫情未结束时对企业复工复产的建议[J/OL].热带医学杂志：1-5[2020-02-28].

[2]  张凌云，朱新芝.社会实验：旅游业对地区国民经济影响测度的一种简易方法——以“非典”时期的北京为例[J].旅游学刊，2010，25（06）：32-36.

[3]  在应对非典疫情中创建的推动工作机制[J].中国就业，2010（04）：45.

[4]  邱晓华.中国经济依然增势强劲——上半年宏观经济形势与全年展望[J].宁波经济（财经视点），2003（10）：5-7.

[5]  中央政治局在研究部署进一步做好经济工作和公共卫生建设工作会议上强调 要把就业和再就业工作摆在更加突出的位置[J].中国就业，2003（08）：4.

[6]  蔡小慎，贺利军.“非典”对我国就业影响及其对策分析[J].求实，2003（08）：27-29.

[7]  劳动保障部课题组.“非典与就业”研究报告之二 防治非典要求农村劳动力流动 确保安全 按需有序[J].中国劳动，2003（07）：9-11.

[8]  劳动保障部课题组.“非典与就业”研究报告之三 面对非典影响 抓紧建立失业预警机制 提高就业管理的应急调控能力[J].中国劳动，2003（07）：12-15.

[9]  劳动保障部课题组.“非典与就业”研究报告之一——从四方面看非典疫情对就业的影响[J].中国劳动，2003（06）：8-10.

[10]  非典对我国就业会带来什么样的影响？请看专家怎么说[J].中国就业，2003（06）：14-16.

作者简介：陈华庚，1978年10月出生，男，汉族，安徽金寨，硕士研究生，副教授，研究方向：高等职业教育管理。