林延庆

摘 要：声音和情感是声乐表演中较为重要的组成要素，一个注重声乐技法的展现，一个注重情感的表达，两者相互依存、相互影响，共同增强声乐表演的整体效果，并为人们带来别样的视听享受。本文将重点对声乐演唱中声与情的辩证关系进行探讨，希望给予相关表演者一定的参考。

关键词：声乐演唱;声与情;辩证关系

声乐演唱效果的提升不仅需要专业的声乐演唱技巧，还需要融入丰富的情感变化，这样才能将较为单一的表演曲目注入更多的活力，以此凸显声乐魅力，达到共鸣的效果。基于此，应对声与情的辩证关系进行深入研究和分析，了解两者共同作用的效果，以及两者间的相互影响，从而提高声乐演唱水平，凸显声乐表演的艺术价值。

一、声与情的基本概念

声乐中的声是将声音与乐器结合，这里的乐器自然就是人们的嗓子，再配以呼吸、共鸣及语言，形成较为优美的声音。情是声乐艺术的灵魂，每首声乐作品的创作都掺杂了创作者的情感思维，表演者需要通过对歌词、曲调及创作背景的了解和分析，来掌握作品的深入情感，将作品的真实情景表述出来，从而增强声乐演唱效果，达到演唱者与观众间的共鸣。

二、声与情的辩证关系

（一）以情带声

在声乐艺术中，演唱者仅仅具备较强的音乐表现技法，却不能完成情感的融入，那么其演唱出的作品则会显得平淡无奇，无法调动人们的内心情绪。而将声与情融合起来，以情带声展示作品，则能够达到感人肺腑，增强作品感染力的效果，使原本平淡无奇的乐曲变得更加生动、鲜活，充满意境。

在声乐艺术发展过程中，情感表达是其最为重视的内容。在歌曲表演中，即使运用了再多专业表现技巧，但是没有情感的歌声，也将无法做到打动人心之效，无法将曲目中传达的深层内涵表述出来，从而降低整首歌曲的表现效果。基于此，在声乐演唱中，要采用合理的方式，实现情的融入。

首先，演唱者要对声乐作品的内容和主题予以了解，结合主题对创作者所处环境及创作背景实行分析，体会作品创作时创作者自身的情感状态，达到感同身受的效果，更好的将情感融入到声乐演唱中来。其次，在演唱过程中，要想更好的增强声乐作品的感染力，就需实现情感与演唱技巧的高度融合，将情感注入到每个句子及每个词中，在感动自己的同时，感动观众，加强表演效果。

（二）以声传情

声乐艺术是以优美动听的歌声来展现人们的精神世界，并通过歌声的塑造给人们不同的听觉体验，让人们在感受声乐带来的美好意境同时，感受其所带来的情感变化，丰富人们的内心世界。

声乐演唱虽然将情作为核心内容，但声音的表现也是不容忽略的重要环节，如果缺少优美声音的展现，即使演唱者再了解声乐作品中的情感表达，也无法将其直观的展现出来。而优美声音的发出，需要演唱者熟练掌握演唱技巧，以声带情，实现情感传达。

发声主要是通过气息调节、胸腔震动等方式实现的，在演唱过程中，演唱者要保证有足够的气息供应，增强词句的连贯性、清晰性，针对音调的转变，需要通过胸腔的合理振动，引发声带变化来实现。所以在发声技巧练习中，演唱者务必对呼吸频率、胸腔振动方式予以重点了解。

另外，在演唱技巧的掌握中，注重语言的清晰性，也是提升演唱效果，实现情感传递的重要措施。这不仅要求演唱者吐字清晰，还要求其做到很好的共鸣，通过润腔将作品中的跌宕起伏、抑扬顿挫之感表现出来，从而增强声乐作品演唱的艺术感染力，完善作品细节处理，更好的进行情感上的表达。对于声乐演唱者来说，只有不断完善自身的技能，才能更深入的将作品中情感和意境展现出来，以彰显声乐艺术的魅力所在。

（三）声情并茂

聲乐艺术中，声音是情感表述的基本条件，情感则是声音表现的主体。在声乐演唱中，演唱者只有深切了解到歌曲情感内涵，认知歌词反映的真实现象，才能于情发声，实现情感与声音的有效融合，进而营造良好意境，让更多观众了解声乐艺术的情感美。

声情并茂也是声乐艺术教学的基本原则，而要想真正做到声情并茂，需加强演唱者的艺术修养，丰富演唱者的生活经验，这样才能在分析曲目内容的过程中，做到感同身受，了解创作者的情感表达，之后运用专业技能对歌曲进行深入剖析和重塑，强化表演效果。另外，对于声乐演唱者来说，要想达到声情并茂的效果，还需提升自身知识及艺术修养，通过多方面的学习，如戏剧、美术、舞蹈、历史等，来丰富自身知识储备，深入体验和感知声乐作品内容，为后续声情并茂的表演奠定基础。

在声乐演唱中，只有将声和情完美融合在一起，再通过不同的艺术表现形式演唱出来，才能将声乐作品中的情景直观展现在人们眼前，从而加强演唱者与观众间的情感共鸣，产生沁人肺腑的艺术效果。任何声乐作品在表演中，都需要注重声和情的辩证统一关系，这样才能增强声乐作品的灵动性和丰富性，凸显声乐艺术的价值和魅力。

结  语

综上所述，声乐演唱中，声和情的完美融合能够有效提升表演质量，引起观众的共鸣，凸显作品的情感特征。所以在声乐学习中，一定要注重声与情的辩证关系，并采取合理方式促进两者的融合，以情带声，以声表情，以此提高声乐作品的表现力，彰显声乐艺术的魅力和价值。同时声与情的融合，也能够让观众在聆听音乐的过程中，加强对创作者的了解和认同，为声乐文化的进一步发展奠定基础。

参考文献

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基金项目：广州大学华软软件学院教育教学项目研究成果（项目编号：ky201940）