赵莉

摘  要：随着改革开放的不断发展，英语作为国际语言，其地位在不断提升。初中英语教学作为英语教学的基础阶段，其重要性不言而喻。这就要求初中英语教学应将培养学生应用实践能力为侧重点，培养学生综合应用英语的能力。而实践能力中，英语阅读水平是主要内容之一。所以，在教学中教师要注重培养学生的英语阅读能力。接下来笔者将结合实践教学，浅析阅读教学中存在的问题，并就此提出一些意见和建议。

关键词：初中英语;阅读教学;问题;对策

英语是初中教学的重要科目之一，但由于多重因素影响，当前的英语教学实质上都是在为考试服务，老师讲课时往往一味讲解而不实践，学生在这样的将于环境下，只是机械的记忆获取知识，根本没有体会到英语学习的乐趣，兴趣是学习所好的老师，试想学生连兴趣都没有了，英语教学效果可想而知。

一、初中英语阅读教学中存在的问题

1.单一的考试制度使阅读教学停滞不前

如今的初中生，英语口语表达能力普遍不强，存在诸多问题。直接影响着学生的正常阅读活动，从而产生中国“哑巴式英语”现象的发生。传统教育最大的特点就是应试教育，这使得大多初中学生只是为了考试而学，与考试无关的能力就置之不理，所以在课堂上根本不注重培养自己的阅读口语能力。其实部分教师也会开展一些阅读活动，学生也会有一定的热情和积极性，但当实践应用时，往往不知所措，语无伦次，阅读的激情就会迅速地减退。……