刘金珠

摘 要：针对幼儿教育我国已经展开了许多研究。在幼儿教育的过程中，绘本是一个十分重要的教学手段，开展绘本阅读对幼儿的教育有着十分重要的意义。通过绘本阅读，幼儿可以直观地接收到教育的内容，并且，绘本阅读等教育模式更加符合幼儿的心理需求。本文根据幼儿教育中的绘本教育的方式方法展开了一定的研究，望能够通过科学的、趣味的、具有教育性的绘本阅读方式使得幼儿在接受教育时感到快乐。

关键词：幼儿教育 绘本阅读 教学策略 方法探究

开展幼儿的绘本阅读教育时，幼师应当针对幼儿的心理需求进行绘本的选取。此外，开展绘本阅读的教育活动形式应当灵活多变，真正做到寓教于乐。通过科学的具有趣味性的方式展开教育使得幼儿的教育生活更加的多姿多彩，富有乐趣。

一、绘本材料的选择要讲求科学性

人的一生可以分成几个年龄段，其中幼儿期是指3—6岁这个时间段。针对这个时间段的孩子大多性格活泼，对许多事物充满了好奇，许多教育在此时显得格外重要。因为好的习惯以及坏的习惯在这个时候都容易形成，且不易改掉。针对幼儿园开展绘本阅读教育活动时，幼儿教师一定要根据幼儿的心理需求以及兴趣爱好等作出科学合理的选择。3—6岁的孩童对文字的识别能力不足，因此，在选择绘本时要注意绘本要以图画为主，文字在其中作为辅助部分出现。这样更方便幼儿阅读绘本，使阅读活动变得更加轻松。……