梁会君

摘  要：乡村振兴事业由众多板块组成，不同群体都能够做出贡献，学前教育事业当中的党员教师能够提高学前教育事业发展效率，为乡村振兴事业贡献力量。文章主要围绕农村地区学前教育领域党员群体助力乡村振兴事业展开研究，在阐述学前教育在乡村振兴事业总体布局当中占据的重要地位以及农村地区学前教育领域党员专业素养的基础上，介绍了踏实研究教育理念，不断创新教育实践、密切联系家长群体、构建和谐家教环境等几种农村地区学前教育领域党员教师发挥作用的具体途径。

关键词：乡村振兴;学前教育;党员群体

当前阶段我国的城镇化程度已经达到一定水平，广大的农村地区也在时代发展的浪潮中迎来了发展机遇，乡村振兴事业已经成为了当前阶段中的重要工作。在乡村振兴事业的总体工作布局当中，党员群体占据重要地位，需要发挥自身的先进性为农村地区广大群众做示范，带领广大人民群众做好相关工作，将乡村振兴的各项事业落到实处，切实改善人民群众的生活。乡村振兴包含乡村整体发展的方方面面，学前教育自然也在其中，学前教育领域的党员也能够在乡村振兴事业中发挥自身作用，为乡村振兴事业提供助力。

一、学前教育在乡村振兴事业总体布局当中占据重要地位

乡村振兴总体布局当中，需要对乡村的各个方面进行提升，改善农村地区人民群众的生活环境、工作环境、教育环境、教育观念、经济状况等多方面状况，不断促进农村地区从以往的状态中发生改变，逐渐向文明程度更高的现代化状态发生转变。……