琳娜　刘红蕾

摘  要：本文对临沂大学留学生群体中出现的跨文化适应情况进行深入研究，分析各方面因素，找出留学生适应状况不佳的问题所在，总结出一些重要的跨文化适应经验和策略，同时为我校乃至全国范围的留学生管理和教学提供有益的帮助。

关键词：跨文化适应;教学管理;对策研究

跨文化适应是个人迁往新的、不熟悉的或不断改变的文化环境中的一种动态体系，并与之建立或重建且保持相对稳定、互惠的功能性关系。当今时代，随着政治经济的飞速发展，中国的国际影响力也日益增强，越来越多的外国人开始关注中国，汉语成为他们了解和认识中国的一把钥匙。近年来，在全球范围内掀起了学习汉语的热潮，世界各国孔子学院的兴起即是一个有力的证明。与此同时，很多外国人选择以来华留学的方式进行汉语学习。与孔子学院相比，中国高校为留学生提供了更为有利的学习环境和更为便利的学习条件。但是，在学习语言的同时，留学生逐渐显露出文化差异带来的各种问题，多数人存在跨文化适应问题，他们不能在新环境中发生转变，不能形成适当的有效的交际能力。随着留学生群体的不断壮大，这一问题也愈加突出，成为其在华学习和生活的障碍，并逐渐引起留学生教学管理者以及相关研究者的关注。

本文通过问卷调查和座谈等方式对留学生群体中出现的跨文化适应情况进行长期深入……