新时代高职院校美育教育存在的问题及提升路径探析
2020-10-21江小国
青年生活 2020年8期
江小国
摘要:对于高职院校的学生而言,美育有着非常重要的意义,它能培养学生的审美能力,以及对美的认知、体验和创造的能力。伴随着我国高职教育的日渐发展成熟,高职院校在学生的培养上不仅应注重专业技能的培养,同时也不能忽视美育等的教育,力争将学生培养为复合型、多元化的人才。
关键词:高职院校;美育;存在问题;路径探究
一、高职院校美育的重要意义
(一)关于美育的定义
美育,也被称为美感教育或审美教育,是构建在美学相关理论下的自然、社会和艺术审美等的实践活动,它的目标在于,通过培养学生对美的认知、体验、感悟、品鉴与创造力,从而帮助学生养成美的素养,培养学生美的人格和心灵。在高职院校美育中,除了包含文学、音乐、绘画、戏剧、舞蹈、电影等艺术美学教育,还包括了融入其他学科的美学教育,以及对自然美的观察、欣赏与实践创造。在高职教育中,学生不仅应该学习专业技能,更要重视美育教育,高职院校应让每一位学生得到全面的发展,培养学生建立健全的人格与美学素养,做一个综合型人才,让他们在步入社会后,不仅能通过专业知识造福社会,更能做一个有美学素养、善于发现美的人。
(二)高职院校开展美育的重要意义
习近平总书记2018年8月在给中央美院老教授的回信中指出,“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。……
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