张碧艳

摘 要：随着“新课改”的不断深入和素质教育的不断推进，小组合作的学习模式越来越被各个初中的数学教师而重视，初中数学的教学目的是培养和锻炼学生的数学能力和思维逻辑，通过实行小组合作的教学模式能够有效的提升初中生对数学学习的兴趣，并且转换传统的教学模式。本文阐述了如何在初中数学教学中应用小组合作的对策，希望为相关工作人士提供帮助。

关键词：小组合作;初中数学;应用对策

在初中数学教学过程中有很多创新的教学方式逐渐出现，尤其是小组合作的教学方式被广泛推广和实行。小组合作的教学方式是让学生成为课堂的主体，在课堂中学习和讨论，以增强学生团结合作的意识，并提高学生学习数学知识的积极性和参与性，在一定程度上培养学生的探究能力和动手能力。因此，在实际教学中，数学教师需要结合教学内容制定合理的教学方案，并根据学生的学习能力和情况实行小组合作学习方法。

1 在初中数学教学中应用小组合作教学模式的重要性

初中数学具有很强的抽象性和应用性，因此要求学生也要有很强的抽象思维与逻辑思维，所以数学教师必须改进教学方式，来提高学生学习数学知识的主动性和积极性。尤其是小组合作的教学方式，因为是一种轻松的、活跃的教学方式，所以在初中数学教学中应用可以有效的提高学生的沟通表达能力，培养学生的创新意识以及团结协作能力。……