梁莹

摘 要：兴趣是最好的老师。兴趣是人们试图认识、探索某事物或从事某项活动一种倾向，强烈的学习兴趣是培养偏差思维的重要条件，兴趣是学生学习活动的强大动力。它可以让智力得到很好的发挥，使其对感知敏感，富有思想和想象力，提高学习效率。学生对所学学科一旦产生浓厚的兴趣，随之就会激发起强烈的求知欲，就会自觉地不知疲倦地去学习，越学越爱学。

关键词：高中学生;学习英语;兴趣;分析

1 引言

英语课程是高中课程的一个非常重要的组成部分，作为学生通过学习英语课程能够在很大程度上提升自身的语言表达能力与团队协作能力。兴趣是我们学生最好的老师，因此，我们希望高中英语教师在开展相关课堂教学活动时，应当尽可能激发我们的英语学习兴趣，以便于能够提升我们的英语核心素养。

2 提高高中学生英语学习兴趣的策略研究

2.1 充分尊重我们学生的课堂主体地位

在英语课堂中，教师通常发挥组织和引导的作用，而我们学生在此过程中应当是教学活动的中心，教师应当充分尊重我们学生的课堂主体地位。因此，当今的英语课堂应当充分尊重学生的课堂主体地位与教师的课堂主导作用。只有充分调动了我们学生学习英语的积极性和主动性，才能真正提升英语课堂的教学质量和教学效率，与此同时，教师也应当在此过程中给予我们充分、及时的指导与帮助，发挥其课堂主导作用。……