夏放

摘 要：图片教学用在小学语文教学中，可以促使学生提升探究语文知识的动力，培养学生各种能力，因此，小学语文教师将此种方法广泛运用在教学中。语文教师利用多样的图片激发学生的语文学习兴趣，还能运用合适的图片帮助学生深度理解教材，并借助多彩的图片培养学生的想象力，从而促进小学生全面发展。

关键词：图片教学;小学语文;广泛运用

教师在教学中，将教学内容通过图片的形式展示，或者运用图片辅助教学，可以说成为图片教学。这种教学方式与传统说教的教学方式不同，可以更有效地吸引学生，增强了教学的乐趣。因此，小学语文教学中，教师比较喜欢运用这种教学方式。小学生喜欢趣味性的东西，色彩丰富、样式不同的图片，会激发学生的好奇心，进而对教师讲解的内容感兴趣，从而开始喜欢学习。

1 小学语文教学中应用图片教学法的积极意义

1.1 大大提升学生对学习内容的兴趣

小学生年龄不是很大，所以他们抽象思维不是很成熟，学习文本内容的时，尤其是文字描绘出的精彩事物和内容，他们的思维很难想象出来，也就不能很好地理解课文，这时他们会觉得课堂无趣，容易出现厌学的情绪。但是，运用图片教学法后，教师会合理地利用课文中的插图，还会额外找一些与课本有关的图片，用这些图片吸引学生注意，激发学生教学内容的兴趣，从而强化学生的学习积极性。并且，运用图片教学法，还能促使学生认知能力提升，学生对需要掌握的内容，记忆更加深刻。……