陈霞

摘要：通过书法教育对中小学生进行书法基本技能培养和书法艺术欣赏是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。

关键词：艺术教育;创新;分析

2011年教育部出台《关于中小学开展书法教育的意见》，要求中小学要通过有关课程及活动开展书法教育;2013年教育部出台《中小学书法教育指导纲要》，进一步明确了中小学书法课教学的目标内容和任务要求，但是各学校书法课普及缓慢、制约瓶颈较多，流于形式。现在很多孩子觉得书法课程没有意思，家长也不太重视，有的家长说的很直接，有那个时间不如去学学钢琴、练练英语。而且学校的书法课也大多都是美术老师或者音乐老师等临时兼任，孩子们根本得不到系统的书法教育。所以通过书法教育对中小学生进行书法基本技能培养和书法艺术欣赏是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。

学校是一所九年一贯制农村学校。当时，受师资水平的制约，教学质量一般，办学无特色，学生无特长，社会评价一般，是一所非常普通的农村学校。近年来，学校领导班子适应素质教育的时代要求，决心挖掘自身潜力，创办特色学校，提升办学水平，打造群众满意的优质教育，同时，把突破口选在了书法教学上。……