何佳

摘要：近几十年来，随着中韩两国在政治、经济、文化等各个领域的交流与合作逐渐加深，同时由于韩流的影响，学习韩语的中国人越来越多。本文以中高级的韩国语学习者为研究对象，通过教材的分析和问卷调查，具体分析了学习者们在使用‘问好表现时候所出现的错误，了解这些错误，可以有助于我们在今后韩语的学习当中，避免这些错误，进而与韩国人可以更好地沟通与交流。

关键词：韩语学习;问好;错误;文化

一、什么是‘问好？

‘问好主要是指人们见面或分开的时候，为了遵守相互间的礼仪而作出的一种表现行为，为了更亲密更和谐的人际关系而展现出来的一种社交性行为，也是向对方表现和传达出来的自身感情或心情的重要手段之一。‘问好一般被分为‘见面时的問好和‘告别时的问好，也可以分为‘语言式问好和‘肢体式问好。例如‘你好，‘吃饭了吗，‘去哪儿这些都是典型的‘语言式问好，而韩国也有与之对应的问好形式，分别为‘（你好），‘（吃饭了吗），‘（去哪儿）。而‘肢体式问好一般是向着对方热情地挥手打招呼，在韩国则会根据对方的年龄，职位，亲疏关系等有着严格的划分，一般为站定后低头或鞠躬。

在韩语学习中，根据学习的对象一般可分为 KNS， CKL， CNS 三大类，KNS（Korean Native Speaker）即母语为韩语的学习者;CKL（Chinese Korean Learner）即中国人韩语学习者;CNS（Chinese Native Speaker）即母语为汉语的学习者。笔者以CNS为研究对象，以‘语言式问好方式为中心展开了研究。

二、‘问好为什么很重要？

在学习韩语的时候，一般都是以学习韩语的词汇和语法为基础和中心，但其实韩国人在一些特定的场所和状况下会使用到的一些‘问好表现是我们不容忽视的一部分。……