马恩甫

摘要：随着素质教育的深入发展与完善，在大学教育阶段，如何培养出符合我过发展战略的德才兼备的新世纪人才已成为每位大学教育工作者都应肩负的光荣使命与重大责任，而大学思政课作为“立德树人”的主阵地，这就要求作为一名优秀的大学思政教师，除了要注重培养学生良好的道德素养与人格品质外，也要着重挖掘与研究专业课程中的思政教育元素，以促进学生各方面能力得以健康发展与全面提升，基于此，本文将从“融合财务管理专业，提升学生专业综合能力”“融合高等数学专业，增强学生民族凝聚力”“融合测绘工程专业，培养工匠、测绘精神”三个方面进行分析，谈一谈新时代大学思政课与专业课相融合的思想教育研究。

关键词：大学思政课;财务管理专业;高等数学专业;测绘工程专业

众所周知，在大学教育阶段，思政课是一门必修课程，面向于各个专业学生，其重要性不言而喻。另外，习近平总书记在全高效思想政治会议上明确指出：课堂教学是思政教育的主阵地，无论是哪一门专业课程，都具有思政教育的功能，要着重提升思想政治教育的针对性和高效性，精确寻找专业课程知识内容与思政课的嵌入点，最大限度地使各类专业课程与思政课同向同行，充分发挥各门专业课程的思想教育力量。由此可见，在素质教育的今天，加强对大学思政课与专业课相融合的思想教育研究是十分有必要的，对真正落实素质教育以及促进学生全面发展具有十分重要的积极作用。……