摘要：自从教育改革之后，素质教育已经深入人心，小学音乐教育也是素质教育的一部分，扮演着非常重要的角色。小学音乐教材的内容一直在发生变化，不断培养学生个性和创造力，提高学生的整体素养。学生在学习音乐的过程中加入美育教育之后，学生的发现美、鉴赏能力就会不断提高。本文根据小学音乐课堂中渗透美育进行研究，首先介绍了目前小学音乐素质教育出现的问题，然后介绍了在小学课堂中渗透美育教育，提高学生音乐素养的建议。本文根据小学课堂中美育教育进行研究，希望可以提高小学生的音乐素养。

关键词：小学音乐课堂;美育;音乐素养

学生通过音乐教育可以提高学生的审美能力，和整体素质，小学音乐教育是人们对于音乐能力培养的初级阶段，对于学生以后的发展起到十分重要的作用。小学音乐有自己的特点，可以通过唱歌、表演等艺术展现学生的才艺、个性和创造力。当前我国大力推进素质教育的改革，比较注重学生整体发展，小学音乐教学对于学生美育情感可以发挥重要的作用。但是随着生活压力不断增加，社会、家庭和学校对于学生的成绩比较关注，对于学生的综合素质就容易忽略，这样学生的音乐素养就不能正常发展。

一、目前小学音乐素质教育出现的问题

现在很多小学音乐老师没有正确认识未来教育发展的方向，还停留在音乐只是课余饭后自己的娱乐方式，不能带来其他收益，并没有得到应有的重视。……