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拓展想象空间?发展创新思维

2020-10-21赫玲

新教育时代·学生版 2020年9期
关键词:想象课文作文

赫玲

语文教学中培养学生的想象能力是培养学生的创造能力的是重要的方面。用作文的形式培养学生的创新思维是世界语文教学中培养创造性品格主要手段。哪一篇有特色的文章不是创造的结果呢?

一、想象在作文中的作用

想象是人们根据对生活耳濡目染和感受、体验、构想出没有出现过的情景,他是对生活或作品在感知基础上经过新的组合,而创造出信息而形象的思维过程。他更是一种写作构思的方法,没有想象,就不可能有寓言、童话、科普幻想文章;没有想象就不可能有永恒的改造客观实世界的科学动力和不竭的探索主观世界的重大的发明。想象作文能力的培养与训练,是优化民族创新精神永不枯竭的重要手段。所谓想象,一是指在知觉材料的基础上经过新的配合而创造出新形象的心理过程。二是对于不在眼前的人和事物想出它的具体的形象。想象思维是创造思维中的一个重要的组成部分。是人类创造活动的一个不可少的因素。爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力却概括了世界上的一切,推动着进步,并且是进化的源泉。”想象是创新的翅膀,没有想象就没有创新,善于创新必须善于想象,作文一旦失去了想象,就会黯然失色,缺乏生机;而丰富的想象,能使文章生机盎然,光彩夺目。在作文教学中,无论是老师还是学生都应当响彻自己的充满个性魅力的声音。因此,作文教学中训练想象能力,使学生在想象的基础上创新是作文教学的重要任务。……

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