摘  要：现代诗是高中生需要学习的众多文学类文本中的一种，语言简练、篇幅短小、内容精悍、意蕴丰富是其主要特征。现代诗学习过程中词汇意义是影响高中生阅读的一项重要因素，词义信息不仅会影响学生整体理解文本，一些关键性词语也影响学生对重点内容的把握。基于此，本文从影响高中生现代诗词义信息理解的因素出发，以语言信息为焦点，探讨影响高中语文现代诗词义信息理解因素。

关键词：高中语文;现代诗;词义信息;影响因素

理解语言文字背后所隐藏的深意于学生而言既是学习重点也是学习难点。摸清影响学生现代诗词义信息理解的因素，有助于学生更好理解现代诗。在众多影响因素中，究竟什么才是最主要的呢？本文将围绕这个问题展开，以求找到答案，为今后学生的现代诗阅读提供新思路。

一、现代诗词义信息内涵

现代诗是由语言文字搭配组合而成的文本，信息存在于语言文字之中，传递、承载作者的思想，语言文字所传递的信息可称为语言信息。词义，可理解为词语的意义，语言符号传递信息时，是一种信息载体，词语是词义信息的载体，是对客观世界的抽象概括，词语所传递的信息可称为词义信息。

有学者认为词义源于人们对真实世界进行感性与理性认知的综合结果。现代诗是诗人有感而作的产物，诗中包含着作者的生活经历、情感体验，在此基础上加入作者天马行空的联想与想象，塑造一个属于作者的文本世界。……