林俊波

摘  要：物理是一门以实验为基础的学科，在新课程改革的背景下，以传授知识为主的传统课堂教学已经不适应时代的发展了，教师必须通过求真、求异、求变和求活四个方面来进行创新实验教学，培养学生的核心素养，即培养学生的物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任，从而促进学生的全面发展。

关键词：物理;创新实验;教学;核心素养

物理实验教学主要有演示实验和学生实验，物理实验与社会生活紧密联系，具有科学性、实用性、趣味性等特点，根据这些特点和时代发展的需要，我们倡导物理实验创新教学，有利于培养学生的核心素养。下面让我们就创新物理实验教学来阐述培养学生的核心素养。

一、初中创新物理实验教学的重要性

初中创新物理实验教学可以提高学生的学习兴趣，增长学生的见识，培养学生的动手操作和实践能力，让学生明白任何理论的得出必须付出艰辛的实验探索;可以端正学生学习物理的态度，物理的学习过程需要严密的科学方法和认真务实的科学态度;可以培养学生的实验创新能力、动手操作能力和实践能力，学生在学习的过程中，要注意观察教师和教材已给出的实验现象，联系生活中的物理现象，进行理论整合和创新，动手做实验。

二、创新物理实验教学在于求真

物理是一门科学，科学来不得半点虚假，真实才是科学的本质和灵魂，创新必须在真实的基础上来完成，帮助学生解决物理实际问题和建立真实的物理观念。……