吴艳粉

摘要：学生良好习惯的养成是教育活动得以顺利开展的基础。良好的习惯可促使学生在学习的道路上自觉前进，且能终生受益。本文试探究学生良好行为惯养成教育的策略。

关键词：初中学生;良好习惯;养成教育;教育策略

一、营造校园文化氛围，培养学生良好习惯

孟母三迁的故事告诉我们，良好的环境对于孩子良好的行为习惯的养成的重要意义。对于一所学校而言，对学生的教育，首先应该从学校文化环境氛围的营造开始，以良好的校园文化环境来感染和引导学生。学校创设文化环境，让学生在这种文化环境中感受其浓厚的文化氛围，可使学生感受在这种文化氛围中接受潜移默化的影响，最终实现对学生教育的目的。在学校里，班级作为最基本的组织形式，是学生接受文化感染的基础单位，班级应该明确班规班训，为本班学生制定明确应该坚守的规则，制定明确的发展方向，促进学生良好行为习惯的养成;班级中应该布置好文化墙，积极开设班级文化活动，为学生提供必要的自我展示的平台，通过开设班级活动，促进学生的团结协作，让学生合作能力和自主探索意识得到培养。

二、建立家校合育机制，培养学生良好习惯

家庭教育是学生教育中的重要组成部分，良好的家庭教育是学生良好行为习惯和优秀品质养成的最好土壤。家庭教育中，家长自身的行为习惯是孩子最好的榜样，如同孔子所言：“不能正其身，如正人何？……