张淋

摘要：在经济政治飞速发展的当代社会，教育的脚步也没有落下，近年来教育领域改革掀起一层又一层的风浪，新课改的实行，素质教育大行其道。对于当今社会来讲，对于人才的要求过高，从小学起就开始抓紧脚步培养孩子的各种能力。众所周知，小学语文作为小学阶段的主课，对于孩子的成长与发展至关重要，课堂有效提问是促进学生思维发展的有效途径，本文将根据当今小学语文课堂提问所出现的问题，进行分析研究，阐述改善这一问题的策略。

关键词：小学语文;课堂提问;有效性

以往小学语文的教学目标仅仅只是将试卷上的问题解决，取得更好的卷面分数，但是当今时代的要求却并不只是这样，新课改的实行，素质教育慢慢走近人们的生活，而小学语文的教育目标也并不只是停留在卷面的要求，表达能力与思维能力逐渐成为人们所关注的，而本文所要研究的课堂有效提问就包含其中。

一、小学语文课堂提问的重要性

有效的课堂提问，顾名思义就是在课堂的提问环节中能够让学生自然地回答问题，将注意力集中在问题上，不会过度的紧张焦虑，也不会拖慢课堂进度，使其能够自然流畅的应对。对于语文学习来讲，提问不仅仅是对于书面解决问题能力的培养，最重要的还是思维能力与表达能力的提升，语文培养的是儒雅的气质“腹有诗书气自华”谦谦君子的谈吐风度并不是一朝一夕成就的。课堂提问，不仅仅符合新课改的要求，而且还将课堂充分还给了学生，使其能够更好地发挥自己的主观能动性，培养的独立思考的思维能力与创造能力。……